愤怒的小鸟似乎更像是愤怒管理课程的候选人，而不是儿童康复计划。但佐治亚理工学院的研究人员发现了一种将工作和娱乐结合起来教育孩子的方法。
该大学项目旨在培养残疾儿童的认知能力，同时教一个可爱的机器玩愤怒的小鸟。当孩子们在屏幕上滑动手指推动家禽朝着他们邪恶的敌人猪的方向前进时，机器人会观察并记录手指开始和停止的位置以及飞行物体在屏幕上的移动情况，同时一直记录分数以衡量成功与否。
佐治亚理工学院教授、项目负责人阿雅娜·霍华德说:“机器人能够通过观察来学习，因为它知道与平板电脑应用程序的互动应该如何进行。”“它能识别出一个人从这里开始到那里结束，然后破译出与它的进展相关的重要信息。”
当轮到机器人时，机器人会模仿孩子的动作。如果鸟是哑弹，机器会失望地摇头;如果拍摄成功，机器人的眼睛就会亮起来，发出欢快的声音并跳舞庆祝。
不过，这款尚未命名的机器并不是一个只会一招的机器人。根据佐治亚理工学院的说法，它可以学习，随着游戏的进行，它会改变自己的策略和反应——这种灵活性将在现实世界中派上用场。例如，临床医生可以对机器人进行编程，以满足特定儿童的康复需求。
“让机器人更快地进入社会的一种方法是将它们设计得对最终用户来说是灵活的，”博士后研究员Hae Won Park说。“如果一个机器人只被训练去执行一组特定的任务，而不能学习和适应它的主人或周围环境，那么它的用处就会变得非常有限。”
而且，虽然父母或理疗师可能会因为一遍又一遍地重复同样的任务而感到沮丧，但机器人永远不会累。病人也是如此:想象一下，霍华德建议，一个孩子的康复需要100次手臂运动来改善手部协调。
霍华德说:“他或她必须反复触摸和滑动平板电脑，一段时间后可能会感到无聊和单调。”“但如果一个机器人朋友需要帮助玩游戏，孩子更有可能花时间教它，即使它需要一遍又一遍地重复同样的指令。人们想要帮助他们的‘朋友’的愿望可以把一个五分钟的乏味的锻炼变成他们喜欢的30分钟的锻炼。”
该机器人仍在开发中，有望学习更多游戏，包括《糖果粉碎传奇》和《ZyroSky》。该大学还计划通过招募更多患有自闭症谱系障碍(ASD)和运动障碍的儿童来扩大患者群体。
在上面佐治亚理工学院的视频中观看机器人学习如何击败邪恶的绿猪。
