(图片来源:Jakub Porzycki/NurPhoto via Getty Images)
人工智能驱动的程序ChatGPT它能够像人类一样写出答案和文章，这可能在最近几周令公众惊叹不已。然而，纽约市的教育系统对此并不感冒。
由于担心同样的技术会破坏学生的学习，该市教育部决定阻止对人工智能聊天机器人的访问，根据(在新窗口打开)第一个报道这一消息的Chalkbeat New York。
该部门在给PCMag的一份声明中表示:“出于对学生学习的负面影响的担忧，以及对内容安全性和准确性的担忧，纽约市公立学校的网络和设备对ChatGPT的访问受到限制。”“虽然该工具可能能够为问题提供快速简单的答案，但它不能培养批判性思维和解决问题的能力，而这些对于学术和终身成功至关重要。”
该部门的一位发言人补充说，唯一的例外是为了人工智能和技术相关教育的目的而要求访问ChatGPT的学校。
ChatGPT(在新窗口打开)是旧金山研究实验室OpenAI提供的免费程序。该聊天机器人经过训练，可以复制基于文本的人类对话。因此，你可以要求程序给你讲一个笑话，写一首关于特定主题的歌，编写计算机代码，或者解释一些事情，比如科学理论和第一次世界大战的原因。
问题是，任何学生都很容易滥用ChatGPT在书面作业上作弊。通过一个简单的查询，你可以要求程序写关于书籍、电影和历史事件的文章。结果可能并不总是准确的，ChatGPT也不能处理复杂或小众的主题。但这个由人工智能驱动的程序可以写出可以理解的论文，并在课堂上获得及格分数。
因此，教师们越来越担心ChatGPT可能会扰乱学习也就不足为奇了。华盛顿邮报说话(在新窗口打开)一名学生在计算机科学课的家庭作业中使用该程序作弊。大学教授也是如此捕捉(在新窗口打开)他们的学生也在利用这个项目。
纽约市教育部的回应是，从学校系统的网络中屏蔽该程序。当然，学生们仍然可以在课外或通过自己的智能手机访问ChatGPT。因此，对于教育工作者来说，这个问题可能不会很快消失。
然而，OpenAI表示，他们正在努力“缓解”，以防止学生滥用ChatGPT进行作弊。“我们将ChatGPT作为研究预览，以学习实际应用，我们认为这是开发和部署有能力、安全的人工智能系统的关键部分。我们不断地吸取反馈和经验教训。”
“我们不希望ChatGPT在学校或其他任何地方被用于误导性目的，所以我们已经在开发缓解措施，以帮助任何人识别由该系统生成的文本。我们期待着与教育工作者合作，寻找有用的解决方案，以及其他帮助教师和学生从人工智能中受益的方法。”
